История одного преступления

В декабре 2011 года РИКЗ подало заявление в соответствующие органы о том, что на сайте www.alsak.ru размещены условия репетиционного тестирования первого этапа 2011/2012 уч. г.г., которые являются «результатом интеллектуальной собственности и объектом авторского права УО «Республиканского института контроля знаний». Был составлен протокол об административном правонарушении и дело передано в суд.
В связи с этим у меня возникают следующие вопросы:

1) Какой урон нанесен РИКЗ? Финансовый?

За время существования РИКЗ ими не было опубликовано ни одного сборника репетиционного тестирования. И тогда каждый учитель, каждый ученик, которые используют различные копии условий РТ, нарушают авторские права этого института.

Как школьники могут подготовиться к РТ, оценить уровень сложности заданий, если у них нет условий? Особенно повышенный спрос на эти задания в первые дни после тестирования. Если бы Республиканский институт публиковал РТ через месяц или два (как они делают это с ЦТ), то не было бы никакого нарушения.
Считаю, что на моем, и подобных моему, сайтах выполняется работа, которую должен был делать, но почему-то не делает РИКЗ. И если будет перекрыт и этот доступ к РТ, то кто от этого выиграет, и кто пострадает?

2) Можно ли репетиционные тесты (РТ) считать собственностью РИКЗ? Можно ли считать задачу, в которой поменяли числа или слова местами, своей собственностью?

Рассмотрим задачи последнего РТ часть В.
В2 (2 вариант). Сани массой m = 24 кг движутся по горизонтальной поверхности с ускорением, модуль которого a = 1,8 м/с2, под действием силы F, направленной вверх под углом α = 30° к горизонту. Если коэффициент трения скольжения μ = 0,13, то модуль силы F равен … Н.
Сравните: Савченко Н.Е. Решение задач по физике. — Мн.: Выш. шк., 2003. — С. 48, № 91.
Тело движется по горизонтальной плоскости под действием силы F, направленной под углом α к горизонту. Начальная скорость равна нулю. Найти ускорение тела, если его масса равна m, а коэффициент трения между телами и плоскостью равен μ.
Или эта же задача в книге: Физика: 3800 задач для школьников и поступающих в вузы / Н.В. Турчина. — С. 51, № 2.68.


В3 (2 вариант). Деревянный брусок массой M = 0,35 кг лежит на гладкой горизонтальной поверхности. Пуля массой m = 15 г, летевшая горизонтально со скоростью, модуль которой u = 0,40 км/с, попала в этот брусок. Если модуль средней силы сопротивления дерева движению пули F = 5,0 кН, то расстояние s, на которое пуля углубилась в брусок, равно … см.
Сравните: Погожев В.А., Гомонова А.И. Сборник задач по физике. Механика. — М.: Экзамен, 2003. — С. 91. № III.13.
Длинный прямоугольный брусок массой M лежит на гладком горизонтальном столе. В середину короткой боковой грани бруска попадает пуля массой m, летящая со скоростью υ перпендикулярно этой грани. На какое расстояние s войдет пуля в брусок, если средняя сила сопротивления движению пули в бруске равна F?
Или Физика: Сборник олимпиадных задач / Сост.: В.В. Батин, В.И. Ивлев, О.И. Подмарева. - Саранск: Изд-во Мордов. республиканского ин-та образования, 2005. – № 291.
Пуля массой m = 10 г, летящая со скоростью υ = 800 м/с, попадает в дерево и углубляется на s = 10 см. Найти силу сопротивления дерева и время движения пули в дереве, считая это движение равнозамедленным.


В4 (2 вариант). Автомобиль массой m = 900 кг движется по дороге со скоростью, модуль которой u = 54 км/ч. Профиль дороги показан на рисунке. Если в точке С модуль силы давления автомобиля на дорогу F = 8,10 кН, то радиус R кривизны профиля в этой точке равен … м.
Сравните: Рымкевич А.П. Сборник задач по физике для 9-11 классов. — М.: Просвещение, 1990. — С .47. № 297.
Автомобиль массой 2 т проходит по выпуклому мосту, имеющему радиус кривизны 40 м, со скоростью 36 км/ч. С какой силой автомобиль давит на мост в его середине?
Или похожая задача в книге: Физика: 3800 задач для школьников и поступающих в вузы / Н.В. Турчина. — С. 66, № 2.164.

И так можно продолжать по многим (если не по всем) задачам теста. Если у вас есть желание, продолжите список задач.

Хотелось бы услышать мнение других посетителей сайта. Возможно, я что-то понимаю не так.

Особенно важно услышать мнение специалистов по авторским правам. Но они вряд ли посещают такие сайты.
Свои мысли вы можете оставить в комментариях внизу страницы.

 

Приложение

Кодекс об административных правонарушениях

Статья 9.21. Нарушение авторских, смежных и патентных прав
Незаконное распространение или иное незаконное использование объектов авторского права, смежных прав или объектов права промышленной собственности … влекут наложение штрафа в размере от двадцати до пятидесяти базовых величин с конфискацией предмета административного правонарушения или без конфискации, на индивидуального предпринимателя — до ста базовых величин с конфискацией предмета административного правонарушения или без конфискации….

Уголовный кодекс

Статья 201. Нарушение авторских, смежных, изобретательских и патентных прав
Незаконное распространение или иное незаконное использование объектов авторского права, смежных прав или объектов права промышленной собственности, совершенные в течение года после наложения административного взыскания за такое же нарушение или сопряженные с получением дохода в крупном размере, наказываются общественными работами, или штрафом, или ограничением свободы на срок до трех лет, или лишением свободы на срок до двух лет.

Выложил alsak
Опубликовано 19.01.12
Просмотров 12165
Рубрика ЦТ
Тема Без тем
Комментарии

Комментарии (0)

Оставить комментарий

Пожалуйста, войдите, чтобы комментировать.

Последние комментарии

Sergey Kozhinin

10. апреля, 2018 |

Задача №4. По условию стыковка должна произойти "без дополнительной...

Сакович

14. сентября, 2016 |

Этот вопрос надо задавать не мне, а авторам статьи. Их данные можно...

Где взять?

14. сентября, 2016 |

Напишите пожалуйста, где взять такую базу?