Календарно-тематическое планирование по физике VI класс (2010)
Примерное календарно-тематическое планирование по физике VI класс // Фiзiка: праблемы выкладання. – 2010. – № 4. – С. 15. // № 5. – С. 3-4.
VI класс (1 ч в неделю, всего 35 ч)
Используемые учебные пособия:
1. Исаченкова, Л. А. Физика: учеб. пособие для 6 кл. общеобразоват. учреждений с рус. из. обучения / Л. А. Исаченкова, И. Э. Слесарь. — Минск: Нар. асвета, 2010.
2. Исаченкова, Л. А. Тетрадь для лабораторных работ по физике для 6 класса: пособие для учащихся общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / JI. А. Исаченкова, И. Э. Слесарь. — Минск: Аверсэв, 2010.
3. Исаченкова, Л. А. Физика в 7 классе: учеб.-метод, пособие для учителей общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Л. А. Исаченкова [и др.]. — Минск: Аверсэв, 2008.
4. Слесарь, И. Э. Физика. 6-9 классы. Самостоятельные и контрольные работы: пособие для учителей общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / И. Э. Слесарь, В. И. Поддубский. — Минск: Аверсэв, 2010.
№ |
Дата |
Тема урока |
Материал учебного пособия, домашнее задание |
1 |
Зачем надо изучать физику? Как влияет физика на развитие техники? Как связана физика с другими науками? |
[1], § 1 |
|
2 |
Физическое тело, физическое явление, физическая величина |
[1], § 2 |
|
3 |
Методы исследования в физике |
[1], § 3 |
|
4 |
Роль измерений в физике. Прямые и косвенные измерения |
[1], §4 |
|
5 |
Единицы измерения физических величин. Международная система единиц (СИ). Решение задач |
[1], § 5 |
|
6 |
Действия над физическими величинами. Решение задач |
[1], § 6 |
|
7 |
Измерительные приборы. Цена деления. Точность измерений. Самостоятельная работа 1 по теме «Основные физические понятия. Действия над физическими величинами» |
[1], § 7 |
|
8 |
Кратные и дольные единицы. Переход к основным единицам СИ |
[1], § 8 |
|
9 |
Лабораторная работа 1 «Определение цены деления шкалы и пределов измерения измерительного прибора» |
[2] |
|
10 |
Измерение длин. Лабораторная работа 2 «Измерение длин» |
[1], § 9, [2] |
|
11 |
Измерение площади. Единицы площади. Решение задач |
[1], § 10 |
|
12 |
Лабораторная работа 3 «Измерение площадей» |
[2] |
|
13 |
Повторение и систематизация учебного материала по теме «Измерительные приборы. Измерение длин и площадей» |
||
14 |
Контрольная работа 1 по теме «Единицы физических величин. Измерительные приборы. Измерение длин и площадей» |
||
15 |
Измерение объёма. Единицы объёма. Лабораторная работа 4 «Измерение объёмов» |
[1], § 11, [2] |
|
16 |
Решение задач по теме «Измерение длин, площадей и объёмов» |
||
17 |
Тела и вещества. Дискретное строение вещества |
[1], § 12 |
|
18 |
Тепловое движение частиц |
[1], § 13 |
|
19 |
Лабораторная работа 5 «Измерение малых физических величин» |
[2] |
|
20 |
Тепловое расширение |
[1], § 14 |
|
21 |
Температура. Измерение температуры. Термометры |
[1], § 15 |
|
22 |
Лабораторная работа 6 «Изучение зависимости результата от количества повторных измерений» |
[2] |
|
23 |
Решение задач по теме «Измерение объёма. Тепловое расширение. Температура» |
||
24 |
Лабораторная работа 7 «Изучение влияния измерительного прибора на результат измерений» |
[2] |
|
25 |
Взаимодействие частиц вещества. Самостоятельная работа 2 по теме «Измерение объёма. Тепловое расширение. Температура» |
[1], § 16 |
|
26 |
Газообразное, жидкое и твёрдое состояния вещества |
[1], § 17 |
|
27 |
Масса тела. Единицы массы |
[1], § 18 |
|
28 |
Лабораторная работа 8 «Изучение рычажных весов. Измерение массы» |
[2] |
|
29 |
Плотность вещества. Единицы плотности |
[1], § 19 |
|
30 |
Лабораторная работа 9 «Измерение плотности вещества» |
[2] |
|
31 |
Решение задач по теме «Плотность вещества» |
||
32 |
Повторение и систематизация учебного материала по теме «Основные понятия молекулярной теории строения вещества. Масса тела. Плотность вещества» |
||
33 |
Контрольная работа 2 по теме «Основные понятия молекулярной теории строения вещества. Масса тела. Плотность вещества» |
||
34 |
Итоговое занятие |
Резерв — 1ч
Методист отдела методического обеспечения естественно-математического образования Научно-методического учреждения «Национальный институт образования» Е. В. Громыко
Доцент кафедры теоретической физики Белорусского государственного университета, кандидат физико-математических наук В. В. Жилко
Ведущий научный сотрудник лаборатории математического и естественно-научного образования Научно-методического учреждения «Национальный институт образования», кандидат физико-математических наук JI. А. Исаченкова
Старший преподаватель кафедры методики преподавания физики и информатики Белорусского государственного университета JI. Г. Маркович
Выложил | alsak |
Опубликовано | 22.01.12 |
Просмотров | 4318 |
Рубрика | Тематическое планирование |
Тема | Без тем |