Календарно-тематическое планирование по физике VIII класс (2010)
Примерное календарно-тематическое планирование по физике VIII класс // Фiзiка: праблемы выкладання. – 2010. – № 4. – С. 17-18. // № 5. – С. 7-9.
VIII класс (2 ч в неделю, всего 70 ч)
Используемые учебные пособия:
1. Исаченкова, Л. А. Физика: учеб. пособие для 8 кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Л. А. Исаченкова, Ю. Д. Лещинский; под ред. JI. А. Исаченковой. — Минск: Нар. асвета, 2010.
2. Исаченкова, Л. А. Тетрадь для лабораторных работ и экспериментальных исследований по физике для 8 класса: пособие для учащихся общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения /Л. А. Исаченкова, Ю. Д. Лещинский, Л. П. Егорова. — Минск: Аверсэв, 2010.
3. Исаченкова, JI. А. Сборник задач по физике: учеб. пособие для учащихся 8 кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Л. А. Исаченкова, Ю. Д. Лещинский, И. И. Жолнеревич. — Минск: Нар. асвета, 2006.
4. Исаченкова, Л. А. Сборник задач по физике: учеб. пособие для учащихся 9 кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Л. А. Исаченкова [и др.]. — Минск: Аверсэв, 2008.
5. Исаченкова, Л.A. Физика в 8 классе: учеб.-метод, пособие для учителей общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Л. А. Исаченкова, А. А. Луцевич, И. Э. Слесарь. — Минск: Аверсэв, 2008.
6. Исаченкова, Л. А. Физика в 9 классе: учеб.-метод, пособие для учителей общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Л. А. Исаченкова [и др.]. — Минск: Аверсэв, 2008.
7. Исаченкова, JI.A. Физика, 8. Тесты: пособие для учителей общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Л. А. Исаченкова, А. А. Луцевич, И. Э. Слесарь. — Минск: Аверсэв, 2008.
8. Слесарь, И. Э. Физика, 6-9 классы. Самостоятельные и контрольные работы: пособие для учителей общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / И. Э. Слесарь, В. Н. Поддубский. — Минск: Аверсэв, 2010.
№ |
Дата |
Тема урока |
Материал учебного пособия, домашнее задание |
1. Тепловые явления (18 ч) |
|||
1 |
Тепловое движение частиц вещества. Внутренняя энергия |
[1], § 1,2 |
|
2 |
Работа и теплопередача как способы изменения внутренней энергии. Количество теплоты. Единицы количества теплоты |
[1], § 3 |
|
3 |
Теплопроводность |
[1], § 4 |
|
4 |
Конвекция |
[1], § 5 |
|
5 |
Излучение. Экономия тепловой энергии в быту. Самостоятельная работа по теме «Внутренняя энергия. Теплопроводность. Конвекция» |
[1], § 6 |
|
6 |
Расчёт количества теплоты при нагревании и охлаждении. Удельная теплоёмкость вещества. |
[1], § 7 |
|
7 |
Лабораторная работа 1 «Сравнение количества теплоты при теплообмене» |
[2] |
|
8 |
Решение задач по теме «Расчёт количества теплоты при нагревании и охлаждении» |
[3] |
|
9 |
Лабораторная работа 2 «Определение удельной теплоёмкости вещества» |
[2] |
|
10 |
Горение. Удельная теплота сгорания топлива |
[1], § 8 |
|
11 |
Решение задач по теме «Горение. Удельная теплота сгорания топлива» |
[3] |
|
12 |
Плавление и кристаллизация. Удельная теплота плавления и кристаллизации |
[1], § 9, § 10 |
|
13 |
Решение задач по теме «Плавление и кристаллизация» |
[3] |
|
14 |
Обобщение и систематизация знаний по теме «Расчёт количества теплоты при нагревании и охлаждении. Горение. Плавление» |
||
15 |
Контрольная работа 1 по теме «Расчёт количества теплоты при нагревании и охлаждении вещества. Горение. Плавление» |
||
16 |
Испарение жидкостей. Факторы, влияющие на скорость испарения |
[1], § 11 |
|
17 |
Кипение жидкостей. Удельная теплота парообразования |
[1], § 12 |
|
18 |
Решение задач по теме «Кипение жидкостей. Удельная теплота парообразования» |
[3] |
|
2. Электромагнитные явления (35 ч) |
|||
19 |
Электризация тел. Электрические заряды. Взаимодействие электрических зарядов. Электроскоп |
[1], § 13 |
|
20 |
Проводники и диэлектрики |
[1], § 14 |
|
21 |
Электризация через влияние |
[1], § 15 |
|
22 |
Электрон. Протон. Элементарный заряд |
[1], § 16 |
|
23 |
Состав атома. Ионы |
[1], § 17 |
|
24 |
Электрическое поле. Напряжение. Самостоятельная работа по теме «Электризация тел. Электрический заряд. Состав атома» |
[1], § 18 |
|
25 |
Единицы напряжения |
[1], § 19 |
|
26 |
Решение задач по теме «Напряжение. Работа сил электрического поля по перемещению заряда» |
[3] |
|
27 |
Электрический ток. Источники электрического тока. Действия электрического тока |
[1], § 20, 21 |
|
28 |
Сила и направление электрического тока. Единицы силы тока |
[1], § 22 |
|
29 |
Лабораторная работа 3 «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ней» |
[2] |
|
30 |
Решение задач по теме «Сила электрического тока» |
[3] |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
31 |
Электрическая цепь. Самостоятельная работа по теме «Напряжение. Сила электрического тока» |
[1], § 23 |
|
32 |
Закон Ома для участка электрической цепи. Электрическое сопротивление |
[1], § 24 |
|
33 |
Единицы сопротивления. Удельное сопротивление |
[1], § 25 |
|
34 |
Лабораторная работа 4 «Измерение напряжения и определение сопротивления проводника» |
[2] |
|
35 |
Решение задач по теме «Закон Ома для участка электрической цепи. Электрическое сопротивление» |
[3] |
|
36 |
Обобщение и систематизации знаний по теме «Электрическое сопротивление. Закон Ома» |
||
37 |
Контрольная работа 2 по теме «Электрическое сопротивление. Закон Ома» |
||
38 |
Последовательное соединение проводников |
[1], § 26 |
|
39 |
Лабораторная работа 5 «Изучение последовательного соединения проводников» |
[2] |
|
40 |
Решение задач по теме «Последовательное соединение проводников» |
[3] |
|
41 |
Параллельное соединение проводников |
[1], § 27 |
|
42 |
Лабораторная работа 6 «Изучение параллельного соединения проводников» |
[2] |
|
43 |
Решение задач по теме «Параллельное соединение проводников» |
[3] |
|
44 |
Решение задач по теме «Последовательное и параллельное соединение проводников» |
[3] |
|
45 |
Работа и мощность электрического тока. Закон Джоуля-Ленца |
[1], § 28 |
|
46 |
Решение задач по теме «Работа и мощность электрического тока. Закон Джоуля-Ленца» |
[3] |
|
47 |
Использование и экономия электроэнергии. Безопасность при работе с электрическими цепями. Обобщение и систематизация знаний по теме «Электрические явления» |
[1], § 29, 30 |
|
48 |
Контрольная работа 3 «Электрические явления» |
||
49 |
Постоянные магниты. Взаимодействие магнитов |
[1], §31 |
|
50 |
Магнитное поле. Магнитное поле Земли |
[1], § 32 |
|
51 |
Магнитное поле прямого тока. Магнитное поле соленоида. Электромагнит |
[1], § 33, 34 |
|
52 |
Решение задач по теме «Взаимодействие магнитов. Магнитное поле» |
[4] |
|
53 |
Обобщение и систематизация знаний по теме «Электромагнитные явления». Самостоятельная работа по теме «Электромагнитные явления» |
||
3. Световые явления (14 ч) |
|||
54 |
Источники света |
[1], § 35 |
|
55 |
Прямолинейность распространения света. Скорость распространения света. Измерение скорости распространения света |
[1], § 36 |
|
56 |
Отражение света. Закон отражения света |
[1], § 37 |
|
57 |
Зеркала. Построение изображения предмета в плоском зеркале |
[1], § 38 |
|
58 |
Решение задач по теме «Прямолинейность распространения света. Отражение света» |
[4] |
|
59 |
Преломление света. Самостоятельная работа по теме «Прямолинейность распространения света. Отражение света» |
[1], § 39 |
|
60 |
Линзы. Фокусное расстояние и оптическая сила тонкой линзы |
[1], § 40 |
|
61 |
Построение изображений в тонких линзах |
[1], §41 |
|
62 |
Решение задач по теме «Линзы. Построение изображений в тонких линзах» |
[4] |
|
63 |
Лабораторная работа 7 «Определение фокусного расстояния и оптической силы собирающей линзы» |
[2] |
|
64 |
Решение задач по теме «Преломление света. Линзы» |
[4] |
|
65 |
Глаз как оптическая система. Дефекты зрения. Очки |
[1], § 42, 43 |
|
66 |
Обобщение и систематизация знаний по теме «Световые явления» |
||
67 |
Контрольная работа 4 по теме «Световые явления» |
||
68 |
Итоговое занятие |
Резерв — 2 ч
Доцент кафедры теоретической физики Белорусского государственного университета, кандидат физико-математических наук В. В. Жилко
Ведущий научный сотрудник лаборатории математического и естественно-научного образования Научно-методического учреждения «Национальный институт образования», кандидат физико-математических наук JI. А. Исаченкова
Старший преподаватель кафедры методики преподавания физики и информатики Белорусского государственного университета JI. Г. Маркович
Выложил | alsak |
Опубликовано | 22.01.12 |
Просмотров | 6191 |
Рубрика | Тематическое планирование |
Тема | Без тем |