Горовая Н.Ф. О проведении итоговой аттестации по физике выпускников XI(XII) классов

В соответствии с постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 30 сентября 2005 г. № 83 «Об итоговой аттестации выпускников учреждений, обеспечивающих получение общего среднего и специального образования, в 2005/2006 учебном году» (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2005 г., № 8/13228) выпускной экзамен по физике проводится в устной форме.

Учитывая, что физика в общеобразовательных учреждениях изучается на трех уровнях (базовом, повышенном и углубленном), для проведения итоговой аттестации предлагается три варианта экзаменационных билетов.

Каждый экзаменационный билет по физике включает теоретический вопрос и практические задания (задачу, лабораторную работу или экспериментальное задание).

Данная структура отражает требования учебных программ к уровню подготовки учащихся:

В билетах указаны темы, по которым учителя самостоятельно составляют или подбирают из учебных изданий задачи. Рекомендуется на экзамене использовать задачи, решение которых позволит определить уровень владения и оперирования учащимися учебным материалом. Перечень задач утверждается директором общеобразовательного учреждения не позднее чем за две недели до начала экзаменов.

Включенные в экзаменационные билеты экспериментальные задания базируются на демонстрационном эксперименте или на фрагментах фронтальных лабораторных работ и работах физического практикума, предусмотренных учебными программами соответствующего уровня изучения предмета.

На экзамене учащиеся должны быть обеспечены справочными материалами для нахождения значений физических постоянных и табличных физических величин.

Для подготовки к ответу учащемуся отводится 30–40 минут. Во время подготовки к ответу учащийся выполняет лабораторную работу или экспериментальное задание. При этом он самостоятельно определяет необходимое оборудование, проводит соответствующие измерения и при необходимости выполняет расчеты. При выполнении лабораторной работы учащемуся не обязательно проводить повторные измерения.

Во время ответа учащийся демонстрирует оборудование (установку), которое было использовано при выполнении лабораторной работы или экспериментального задания, сообщает о проведенных измерениях и делает заключение о соответствии полученных им результатов определяемым физическим величинам, проверяемым закономерностям или явлениям.

При оценивании ответа учащегося экзаменационная комиссия руководствуется Нормами оценки результатов учебной деятельности учащихся по физике.

Обращаем внимание, что в соответствии с Правилами аттестации, перевода, организации выпускных экзаменов и выпуска учащихся учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования (утверждены приказом Министерства образования Республики Беларусь 25.10.1999 № 642 (в редакции постановления Министерства образования Республики Беларусь 16.12.2004 № 76) и зарегистрированы в Национальном реестре правовых актов Республики Беларусь, 2004 г., № 8/11884):