Киреев В.А. «Ольховка-2007» – совершеннолетие летника

Киреев В.А. «Ольховка-2007» – совершеннолетие летника // Фiзiка: праблемы выкладання. – 2007. – № 5. – С. 60-62.

В этом году учительский летник в Ольховке особенный! Во-первых, он состоялся в 18-й раз (с совершеннолетием!). Во-вторых, тема курсов «Компьютерное сопровождение учебно-воспитательного процесса по физике» – весьма актуальна. Практически во всех школах есть компьютерные классы, а в некоторых учебных заведениях таких классов несколько и обеспечен выход во всемирную сеть Интернет. Это позволяет использовать огромный потенциал компьютеров в учебном процессе по физике.

Занятия в летнике проводились не только на открытом воздухе. Был задействован компьютерный класс Ольховской средней школы; использовались также ноутбуки, которые привезли с собой многие участники курсов.

Программа курсов была построена так, что многим участникам летника представилась возможность выступить со своим опытом. Начались занятия с установочной лекции-презентации автора и организатора проекта «Ольховка-2007» Н. И. Запрудского на тему «Информационные средства обучения: поддержка образовательного процесса по физике». Участники курсов согласились под информационными средствами обучения (ИСО) понимать учебные материалы на электронных носителях, которые могут применяться в образовательном процессе: на уроках, внеурочных занятиях и в самостоятельной домашней деятельности учащихся. Может возникнуть вопрос: зачем применять ИСО? Ответ однозначен: для повышения эффективности учебно-воспитательного процесса, для повышения качества образования выпускников школы.

Классификация ИСО весьма обширна: по сфере применения (предметная область, внеурочная деятельность), по виду носителя информации, по назначению (тестирование, изучение нового материала и т.п.), по содержанию (теоретического, прикладного, тестирующего характера), по способу взаимодействия учащихся с источником информации, по типу влияния на ценности и мышление учащихся-пользователей и др.

Применять ИСО можно на всех этапах учебно-воспитательного процесса: и при подготовке к урокам, и на этапе входной диагностики (тестирующие программы), при изучении нового материала (презентации, электронные учебники), при учебном тренинге (компьютерные модели, учебные тренажеры, сборники интерактивных задач), выходном контроле и т.д. Таким образом, компьютер является многофункциональным устройством: это инструментальное средство, репетитор, провайдер, квазиучитель, средство моделирования и т.п.

А. Э. Плетнев провел мастер-класс по теме «Создание сайта с помощью программы FrontPage». А. Г. Андреева дала рекомендации, каков должен быть сайт: его структура и внешний вид. После этого каждый имел возможность создать проект своего сайта, обсудить его структуру с коллегами.

В. И. Грабцевич и А. Л. Сакович представили собственные обновленные сайты.

А. Г. Сугакевич ознакомил участников с результатами исследования эффективности применения компьютерной техники учителями физики, а также раскрыл возможности программы «Изопроцессы. Газовые законы», предназначенной для освоения учащимися методов решения задач по молекулярной физике.

Т. П. Мацкевич поделилась опытом по проведению мультимедийных лекций с использованием презентаций, созданных в PowerРоіnt.

В. А. Киреев провел мастер-класс на тему «Создание презентаций с помощью Windows Movie Maker». Данная программа позволяет комбинировать видео с фотоснимками, накладывать титры, комментарии, звук на слайды. При этом программа входит в стандартный установочный пакет WindowsХР.

А. А. Овсейчик представил содержание дисков СD по физике 1999–2007 годов выпуска.

Большой интерес у учителей и методистов вызвали презентации О. А. Звонцовой о применении компьютера в исследовательской деятельности учащихся; И. Г. Кульбеды о моделировании физических процессов на компьютере.

Занятия в компьютерном классе были очень насыщенными и продуктивными. Каждый участник получил несколько дисков с учебными материалами и опытом применения компьютера в обучении физике.

Кроме этого, проводились факультативные занятия на поляне, на которых можно было узнать о достижениях коллег. В непринужденной обстановке, под трели птиц проходили многочисленные презентации новых книг:

  • «Мир вокруг нас, или Книга о здоровой пище для ума», «Календарь юного физика, 2007/2008» для участников конкурса «Зубренок», авторы А. Г. Сугакевич, А. Э. Плетнев, Е. Н. Володько, Т. Н. Граборенко;
  • «Пособие для устных ответов, 9, 10, 11 классы (профильный уровень)», автор В. В. Барашков;
  • «Разноуровневые задания для поурочного контроля по физике, 8 класс», автор В. Н. Поддубский;
  • «Развитие исследовательской компетентности педагогов в общеобразовательном учебном заведении», автор С. В. Дзюбенко;
  • «Портфолио учащегося по физике»; «Моделирование и проектирование авторских дидактических систем» Н. И. Запрудского.

Очень полезной для участников летника оказалась встреча с Ю. Д. Лещинским. Беседовали о специфике задач, предлагавшихся на ЦТ, о методах их решения. Ю. Д. Лещинский представил учителям свою очередную книгу, плод многолетнего труда – «Физика. Готовимся без репетитора». Книга содержит систему разнообразных физических задач (познавательных, узловых, комплексных и т.п.). В ней дан разнообразный теоретический и практический материал, приведено много другой полезной информации.

Все с интересом слушали выступление В. А. Голубева и И. В. Галузо о новостях астрономии.

Очень разнообразной и насыщенной была культурная программа летника:

  • «Бал при свечах» (организаторы О. А. Звонцова, Е. А. Фатнева, А. А. Щуба),
  • «Физико-компьютерно-спортивная полоса препятствий», организованная Н. И. Запрудским. В этом году на этапах полосы команды выполняли задания на компьютерах: осуществляли поиск заданной информации в Интернете, строили таблицы и графики зависимости физических величин, набирали текст с физическими формулами, создавали рисунки, «стреляли» мышками в цель, давали определения компьютерных и физических понятий. И все это на свежем воздухе с использованием ноутбуков и мобильной связи;
  • «Ночное ориентирование», которое традиционно организует и проводит А. А. Овсейчик;
  • «Академия» – одно из самых серьезных и торжественных мероприятий. Очень почетно получить звание академика;
  • «Купалле» – благодаря Г. В. Внукович, Ю. А. Счастному, Т. П. Мацкевич представилась возможность почувствовать атмосферу купальской ночи;
  • «Баня». Стараниями мужской братии уже пятый раз в Ольховке на берегу реки Страча была организована походная баня;
  • «Театр». Все помнят увлекательное представление, поставленное Е. Жвирко;
  • «Концерт первогодок»;
  • регистрация рекордов летника, которую блистательно провел С. И. Федорино.

Важно отметить, что одним из главных принципов организации летника является самоопределение: каждый сам принимал решение о дне своего дежурства, о тех мероприятиях, в которых будет участвовать или сам готовить и проводить. И самое существенное – состав участников определялся также на основе самоопределения: каждый из полусотни участников заранее, еще в мае, выслал в Академию последипломного образования свою заявку с просьбой включить в число слушателей курсов. Следование этому принципу во многом определило успех нашего летника. Летник удался еще и потому, что организаторами были созданы необходимые условия для успешной самореализации каждого из участников.

Хочется также поблагодарить тех, кто помог в проведении данных курсов: руководство Академии последипломного образования, заведующую отделом образования Островецкого райисполкома Л. В. Янковскую, директора Ольховской средней школы Е. В. Чеботарева, ассоциацию «Конкурс» и ее руководителя Г. В. Нехая, директора издательства «Сэр-Вит» С. Н. Будника, ректора МГИПК А. В. Воронова.

Моя искренняя признательность и благодарность всем участникам курсов. Коллеги, недельное общение с ВАМИ – это настоящий праздник, это заряд на весь предстоящий учебный год, это множество идей, которые хочется скорее проверить в своей практике, это новые для меня средства организации познавательной деятельности моих учеников.

Материалы о летнике смотрите:

  • на сайте www.olxovka2007.at.tut.by. который создан А. Г. Андреевой;
  • на страницах нашего журнала (уже в этом номере помещена публикация участника курсов И. Г. Кульбеды);
  • на сайте www.nastaunik.info;
  • в портале А. Э. Плетнева hhtp://PARTAinter.net.

До встречи в Ольховке 2008 года! Удачи и творческих успехов вам, коллеги, в наступившем учебном году.

Выложил alsak
Опубликовано 18.02.08
Просмотров 6713
Рубрика Ольховка (курсы)
Тема Без тем
Комментарии

Комментарии (0)

Оставить комментарий

Пожалуйста, войдите, чтобы комментировать.

Последние комментарии

Sergey Kozhinin

10. апреля, 2018 |

Задача №4. По условию стыковка должна произойти "без дополнительной...

Сакович

14. сентября, 2016 |

Этот вопрос надо задавать не мне, а авторам статьи. Их данные можно...

Где взять?

14. сентября, 2016 |

Напишите пожалуйста, где взять такую базу?