Документы

Особенности организации образовательного процесса при изучении физики 2017/2018

Приложение 12

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ ИЗУЧЕНИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ФИЗИКА»

Национальный Институт образования, 2017

Об организации в 2017/2018 учебном году образовательного процесса

Об организации в 2017/2018 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий в учреждениях общего среднего образования

Национальный Институт образования, 2017

Метадычныя рэкамендацыі па фарміраванні культуры вуснага і пісьмовага маўлення 2016

Метадычныя рэкамендацыі па фарміраванні культуры вуснага і пісьмовага маўлення ва ўстановах адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі // Намеснік Міністра адукацыі Рэспублікі Беларусь Р.С.Сідарэнка. - 06 чэрвеня 2016 г.

Избранное

Особенности организации образовательного процесса предмета Физика в 2016/2017

Особенности организации образовательного процесса в 2016/2017 при изучении учебного предмета Физика

Приложение 12

Об организации в 2016/2017 учебном году образовательного процесса

Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации в 2016/2017 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий в учреждениях общего среднего образования» 

Инструктивно-методическое письмо по физике 2015/2016

Инструктивно-методическое письмо Министерства Образования республики Беларусь «Об организации образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий в учреждениях общего среднего образования в 2015/2016 учебном году»

Метадычныя рэкамендацыі па фарміраванні культуры вуснага і пісьмовага маўлення 2013

Метадычныя рэкамендацыіпа фарміраванні культуры вуснага і пісьмовага маўлення ва ўстановах адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі // Намеснік Міністра адукацыі Рэспублікі Беларусь В.А. Будкевіч. 2 мая 2013 г.

На какую специальность надо сдавать физику в 2015 году?

Из Перечня групп специальностей (специальностей, направлений специальностей) и соответствующих им профильных испытаний для лиц, поступающих в УВО для получения высшего образования I ступени (за исключением специальностей сокращенного срока получения высшего образования)

Об организации образовательного процесса в 2014/2015

Из Инструктивно-методического письма Министерства образования Республики Беларусь «Об организации образовательного процесса в учреждениях общего среднего образования в 2014/2015 учебном году»

Инструктивно-методическое письмо «Об организации образовательного процесса при изучении предмета «Физика» в 2014/2015

Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации образовательного процесса при изучении  учебного предмета «Физика» в учреждениях общего среднего образования в 2014/2015 учебном году»

Инструктивно-методическое письмо «О преподавании учебного предмета «Физика» в 2013/2014

Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «О преподавании  учебного предмета «Физика» в 2013/2014 учебном году»

Концепция учебного предмета «Физика» 2009

Концепция учебного предмета «Физика» // Приказ Министерства образования Республики Беларусь. - 29.05.2009 № 675.

 

Инструктивно-методическое письмо по физике 2012/2013

Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «О преподавании учебного предмета ”Физика“ в 2012/2013 учебном году» // Адукацыйны партал www.adu.by. — 15 августа 2012 г.

При поступлении в вуз нужно набрать на ЦТ не менее 7 баллов

 

В Беларуси для участия в конкурсе при поступлении в вуз нужно набрать на централизованном тестировании не менее 7 баллов за тест
Такая норма содержится в постановлении Министерства образования №29 "Об установлении переводной шкалы результатов централизованного тестирования по учебным предметам и признании утратившим силу постановления Министерства образования Республики Беларусь от 3 апреля 2009 г. №15".

 

Правила по охране труда для кабинетов (лабораторий) физики 1999-2

Правила по охране труда для кабинетов (лабораторий) физики (Начало в № 4 за 1999 г.) // Фiзiка: праблемы выкладання. – 2000. – № 1. – С. 113-125.

Методические рекомендации по совершенствованию качества образования

 

Методические рекомендации по совершенствованию качества образования //сокращенная версия

В феврале 2011 г. в соответствии с приказом Министерства образования Республики Беларусь от 23.09.2010 г. № 612 «Об организации и проведении мониторинга качества общего среднего образования в 2010/2011 учебном году» проводился республиканский мониторинг уровня обученности учащихся по учебным предметам (далее – мониторинг):

IV класс – «Белорусский язык», «Русский язык», «Математика»;

IX, XI классы – «Белорусский язык», «Русский язык», «Всемирная история», «Математика», «Физика», «Химия», «Биология».

 

Инструктивно-методическое письмо по физике 2011/2012

Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «О преподавании учебного предмета ”Физика“ в 2011/2012 учебном году» // Адукацыйны партал www.adu.by. — 2 июня 2011 г.

Инструктивно-методическое письмо по физике 2010/2011

Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «О преподавании учебного предмета ”Физика“ в 2010/2011 учебном году» // Адукацыйны партал www.adu.by. — 21 мая 2010 г.

Инструктивно-методическое письмо по физике 2009/2010

Инструктивно-методические письма по общеобразовательным предметам. 2009/2010 учебный год. Физика // Веснiк адукацыi. — 2009. — № 7. — С. 78-86.

Последние комментарии

Сакович

14. сентября, 2016 |

Этот вопрос надо задавать не мне, а авторам статьи. Их данные можно...

Где взять?

14. сентября, 2016 |

Напишите пожалуйста, где взять такую базу?